小学1-2年生のカリキュラム

    • 上段は単元名、下段は災害と関連する内容です。
    • 黄色部分は、各学年で必ず取り組んでほしい内容です。
    •  学年ごとに単元名についている①②…の順で学習すると、災害や防災についての学びがより深まります。教科書によって実施の時期や順序が異なっても問題ありません。
    •  次のマークは、その単元が関連する災害です。
      ◆風水害 （大雨、台風、洪水、土砂災害、竜巻）
      ★地震＋津波
      ▲火山
      ◎地震のみ
    • DIG・HUG・逃げ地図と関係する単元に (DIG) (HUG) (逃げ) と表記しています。
  小1 小2
テーマ 「命を守れる自分になろう」
～命の大切さを理解する～
到達度
目標		 火事の時に煙を吸わずに逃げることができる 自分一人でも自分の身を守る行動をとれる
総合 —-　教科なし —-
特活
    • 避難訓練
    • 長期休み前の注意
①「避難方法を学ぶ」
    • 煙を吸わない（火災）
    • 頭を守る（地震）

「ぼうさいダック」
＊保護者に通学路の危険を児童と話し合うことを提案

 ③「地震が起きたら」
教室以外の場所でも身を守ることができる
道徳
    • 生命の尊重
    • 郷土愛
    • 健康や安全に気を付ける
    • 生命を大切にする心をもつ
生活 ②学校探検、校庭探検
    • 学校内のいろいろな場所にいるときに、地震が発生したらどうするのか
 ②まち探検
    • 町の中にいるときに地震が発生したらどどうするのか
    • 通学路の様子などに関心をもち、安全な登下校ができるようにする
社会 —-　教科なし —-
理科 —-　教科なし —-
国語
    • 災害に関する図書を読む
    • 作文活動や感想を書く
    • レポートを書く学習で津波や災害を題材とする
    • 防災をテーマとした新聞作り
防災ポスターを作ろう  
算数
数学		   ①長いものの長さと単位(逃げ)
★地震＋津波
    • 津波の高さを用いて問題作成
英語 —-　教科なし —-
体育
    • 着衣泳で水中歩行の困難さを体験
    • 水の速さと流れの強さを知る
    • 水泳の事故防止
保健 —-　教科なし —-
技術
家庭		 —-　教科なし —-
図工
美術		 防災ポスターを作ろう
音楽 「花は咲く」(東日本大震災復興支援ソング)
「ひまわり」(葉加瀬太郎)
「空より高く」(合唱曲)
「RESTART JAPAN」(TUBE)
「家に帰ろう」(LAWBLOW)
小学1-2年生の防災教育の活動

具体的な活動の様子はFacebookページでもご覧いただけます。

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